Wprowadzenie
Wymagania zaliczenia
Wprowadzanie
Na czasy, w których wyszukiwarki będą czytały nam w myślach musimy jeszcze trochę poczekać. Ich obecna siła polega na tym, że dają miliony wyników, co z kolei sprawia, że siedząc przed komputerem, mamy poczucie bezpieczeństwa. Jesteśmy zasypywani różnymi informacjami, z których zawsze coś trafi się na temat. Jeśli szukamy prostych informacji, jak adres czy telefon do przychodni, wyszukiwarka nigdy nas nie zawiedzie. Rośnie w nas przekonanie, że na wyszukiwarce można polegać i wszystko można w niej znaleźć. Jednak, co w sytuacji, gdy chcemy znaleźć coś nieco bardziej skomplikowanego niż telefon? Co w sytuacji, kiedy potrzebujemy artykuł na określony temat, a do tego chcemy, aby był wiarygodny? Takie działanie wymaga od nas na pewno więcej wysiłku. Ale trzeba też wiedzieć, co robić, aby nie szukać na oślep.
Równie istotną kwestią, obok efektywnego wyszukiwania, jest wiedza jak właściwie korzystać ze znalezionej informacji.
Kiedy szukasz w sieci przykładów ilustrujących zagadnienie omawiane na zajęciach czy materiałów do prezentacji lub po prostu inspiracji, często zapewne stajesz przed dylematem: czy można wykorzystać to co się znalazło, czy nie? Kiedy popełniam plagiat? A kiedy jeszcze nie?
Często zagadnienia wyszukiwania, jej oceny i selekcji oraz zasad korzystania, budzą wątpliwości. Często także prowadzi to nawet do rezygnacji z wykorzystania ciekawych zasobów, w obawie przed popełnieniem plagiatu. A zasoby w sieci są po to, aby z nich korzystać. Osoby publikujące i dzielące się swoją pracą w Internecie, robią to z różnych względów. Najczęściej jednak, chcą być zauważeni, docenieni, skomentowani, chcą, żeby ich wysiłek pomógł innym, zainspirował do działania.
W temacie 1 forsujemy podejście do sieci jako źródła gotowej informacji, często podanej wręcz na tacy, z której można korzystać.
Zaproponowane w temacie teksty wprowadzają w zagadnienia wyszukiwania informacji, a opracowane prezentacje pomogą Ci usystematyzować wiedzę. Materiały mogą być także przydatne przy robieniu notatek do mapy myśli z tematu 1, w przypadku gdy zdecydujesz się na jego realizację.
Na czasy, w których wyszukiwarki będą czytały nam w myślach musimy jeszcze trochę poczekać. Ich obecna siła polega na tym, że dają miliony wyników, co z kolei sprawia, że siedząc przed komputerem, mamy poczucie bezpieczeństwa. Jesteśmy zasypywani różnymi informacjami, z których zawsze coś trafi się na temat. Jeśli szukamy prostych informacji, jak adres czy telefon do przychodni, wyszukiwarka nigdy nas nie zawiedzie. Rośnie w nas przekonanie, że na wyszukiwarce można polegać i wszystko można w niej znaleźć. Jednak, co w sytuacji, gdy chcemy znaleźć coś nieco bardziej skomplikowanego niż telefon? Co w sytuacji, kiedy potrzebujemy artykuł na określony temat, a do tego chcemy, aby był wiarygodny? Takie działanie wymaga od nas na pewno więcej wysiłku. Ale trzeba też wiedzieć, co robić, aby nie szukać na oślep.
Równie istotną kwestią, obok efektywnego wyszukiwania, jest wiedza jak właściwie korzystać ze znalezionej informacji.
Kiedy szukasz w sieci przykładów ilustrujących zagadnienie omawiane na zajęciach czy materiałów do prezentacji lub po prostu inspiracji, często zapewne stajesz przed dylematem: czy można wykorzystać to co się znalazło, czy nie? Kiedy popełniam plagiat? A kiedy jeszcze nie?
Często zagadnienia wyszukiwania, jej oceny i selekcji oraz zasad korzystania, budzą wątpliwości. Często także prowadzi to nawet do rezygnacji z wykorzystania ciekawych zasobów, w obawie przed popełnieniem plagiatu. A zasoby w sieci są po to, aby z nich korzystać. Osoby publikujące i dzielące się swoją pracą w Internecie, robią to z różnych względów. Najczęściej jednak, chcą być zauważeni, docenieni, skomentowani, chcą, żeby ich wysiłek pomógł innym, zainspirował do działania.
W temacie 1 forsujemy podejście do sieci jako źródła gotowej informacji, często podanej wręcz na tacy, z której można korzystać.
Zaproponowane w temacie teksty wprowadzają w zagadnienia wyszukiwania informacji, a opracowane prezentacje pomogą Ci usystematyzować wiedzę. Materiały mogą być także przydatne przy robieniu notatek do mapy myśli z tematu 1, w przypadku gdy zdecydujesz się na jego realizację.
Ostatnia modyfikacja: poniedziałek, 3 kwietnia 2017, 10:51
