Wprowadzenie
Wymagania zaliczenia
Wprowadzenie
Dynamiczny rozwój różnych rozwiązań technologicznych otwiera przed każdym z nas szereg sposobów na dobre zorganizowanie własnej pracy, szybkie dotarcie do potrzebnej informacji, łatwy kontakt ze współpracownikami, rodziną czy znajomymi. Także w e-learningu, obok platform, z powodzeniem można stosować różne serwisy i aplikacje sieciowe. Pozwala to na zdynamizowanie i podniesienie atrakcyjności procesu kształcenia.Internet i jego możliwości otwierają przed projektantami kursów e-learningowych nowe formy pracy online. Nie ma znaczenia fakt, że narzędzia te nie są dedykowane i nie zostały zaprojektowane dla potrzeb edukacji. W e-learningu nie ma gotowych rozwiązań - liczy się pomysł na efektywne wykorzystanie narzędzia podczas uczenia się.
Na tym etapie kursu w kolejnym już, narzędziowym temacie, proponujemy ćwiczenie, które pomoże poznać i zastanowić się nad możliwościami wykorzystania różnych aplikacji i serwisów w procesie kształcenia.
Dynamiczny rozwój różnych rozwiązań technologicznych otwiera przed każdym z nas szereg sposobów na dobre zorganizowanie własnej pracy, szybkie dotarcie do potrzebnej informacji, łatwy kontakt ze współpracownikami, rodziną czy znajomymi. Także w e-learningu, obok platform, z powodzeniem można stosować różne serwisy i aplikacje sieciowe. Pozwala to na zdynamizowanie i podniesienie atrakcyjności procesu kształcenia.Internet i jego możliwości otwierają przed projektantami kursów e-learningowych nowe formy pracy online. Nie ma znaczenia fakt, że narzędzia te nie są dedykowane i nie zostały zaprojektowane dla potrzeb edukacji. W e-learningu nie ma gotowych rozwiązań - liczy się pomysł na efektywne wykorzystanie narzędzia podczas uczenia się.
Na tym etapie kursu w kolejnym już, narzędziowym temacie, proponujemy ćwiczenie, które pomoże poznać i zastanowić się nad możliwościami wykorzystania różnych aplikacji i serwisów w procesie kształcenia.
Ostatnia modyfikacja: poniedziałek, 3 kwietnia 2017, 10:51
